Coup d'envoi du programme de lutte contre l'analphabétisme dans les mosquées 2016-2017

Le Roi a donné, après la prière du vendredi 23 septembre à la mosquée "Al Imam Al Boukhari" au quartier Beni Makada à Tanger, le coup d'envoi du programme national de lutte contre l'analphabétisme dans les mosquées, au titre de l'année 2016-2017.

A cette occasion, le Souverain a procédé à la remise du Prix Mohammed VI aux majors du programme de lutte contre l'analphabétisme dans les mosquées au titre de l’année 2015-2016. Il s’agit de Hafida Meziani (Berkane), Fatema Abbassi (Khénifra), Ayada Makhchouni (Tata), Mina Ennouini (Chichaoua), et Samira Adriouch (Guelmim).

Le programme a permis aux mosquées de retrouver leur place d'avant-garde en matière de guidance, d'orientation spirituelle et d'alphabétisation, ainsi que leur rôle dans l'édification d'une société démocratique, ouverte et basée sur le rejet de l'exclusion et de la marginalisation, la lutte contre la pauvreté et l'ignorance.

Le programme national de lutte contre l'analphabétisme dans les mosquées, dont la mise en œuvre est confiée au ministère des Habous et des affaires islamiques, a pu enregistrer des résultats très satisfaisants, qui dépassent de loin les objectifs fixés initialement, à la faveur, notamment, d’une augmentation du nombre des mosquées qui y participent, d’une hausse du nombre des encadrants, des coordinateurs et des conseillers pédagogiques.

Les bénéficiaires du programme

Le nombre des bénéficiaires du programme d'analphabétisme a atteint, au titre de l'année 2015-2016, 293.926 inscrits, dont 46,3% en milieu rural, soit un taux de réalisation de 101,3%.

Les bénéficiaires sont répartis sur deux niveaux: le premier avec 249.893, dont 90,5% de femmes et le deuxième avec 44.033 dont 97,5% de femmes (environ 20% en milieu rural).

A cet effet, le ministère des Habous et des affaires islamiques a équipé 6.521 mosquées en matériels et supports pédagogiques nécessaires (52% en milieu rural), et a approvisionné les bénéficiaires et cadres pédagogiques en matériel, manuels et équipements requis.

Il a également chargé 6.182 encadrants, 143 coordonnateurs, 729 conseillers pédagogiques et 370 formateurs pédagogiques d’assurer la mise en œuvre de ce programme.

Un total de 212.332 inscrits au programme national ont passé les examens du premier niveau et 188.521 ont réussi, soit un taux de réussite de 88,79%, alors que le taux de rendement a atteint 75,44%.

Les examinés au deuxième niveau ont été au nombre de 37.844 avec 34.355 personnes ayant réussi leur examen, soit un taux de réussite de 90,73% et un taux de rendement de 77,98%.

Par ailleurs, le programme de lutte contre l’analphabétisme à travers la télévision et Internet a contribué à l’augmentation du nombre de bénéficiaires, avec un nombre de personnes qui suivent régulièrement des cours de soutien dans les mosquées se chiffrant à 288.601 au titre de l’année 2015-2016.

Il s’agit de 241.914 bénéficiaires au premier niveau (90% de femmes et 45,68% en milieu rural), 46.687 au deuxième niveau (98,36% de femmes et 23,1% en milieu rural).

Au premier niveau, le nombre d’examinés a atteint 189.443 avec un taux de réussite de 89,39% et un taux de rendement 70%. Au deuxième niveau, le nombre d’examinés a été de 37.235 avec 27.827 de personnes ayant réussi (un taux de réussite de 74,73% et un taux de rendement de 59,60%).
 

(Avec MAP)