Le gouvernement régularise enfin la situation des infirmiers

Les mesures entreprises portent notamment sur:

- l'ouverture graduelle du premier master pédagogique dans les sciences de l'infirmerie et les techniques de la santé dans les villes d'Agadir, Marrakech, Casablanca, Rabat, Tétouan, Fès et Oujda;

- l'ouverture du master ouvert dans les facultés nationales devant les infirmiers de premier cycle, diplômés en études paramédicales aux Instituts de formation des cadres de santé (IFCS);

- l'ouverture d'un doctorat au profit des infirmiers du 2e cycles diplômés en études paramédicales aux IFCS.

- l'adoption du projet de décret n°2.17.535, portant statut particulier du corps interministériel des infirmiers et des techniciens de la santé. 

Le décret aspire rendre justice et reconnaître l'équivalence administrative, en vue de régulariser la situation administrative de la catégorie des fonctionnaires infirmiers, diplômés des instituts de formation aux carrières de santé et titulaires de diplômes nationaux. Il permet également au reste des diplômés nationaux et titulaires de diplômes similaires d’accéder aux différents grades de ce corps.

Le projet de décret concerne quelque 12.000 infirmières et infirmiers, et leur intégration coûtera 250 millions de DH sur deux ans. Les dispositions du projet permettent:

 - l’intégration des infirmiers licenciés de l'Etat de 2e grade (échelle 9), titulaires d'un diplôme de l'Etat (1er cycle) remis par les IFCS, dans le premier grade (échelle 10), 

 - l'intégration des infirmiers licenciés de l'Etat de 2e grade (échelle 10), titulaires du diplôme de 2e cycle remis par les IFCS, dans le grade supérieur (échelle 11).

Le ministère est parvenu, dans une première phase, à répondre aux demandes financières des infirmiers afin que cette frange puisse accomplir les missions qui lui ont été confiées comme il se doit, a indiqué Mustapha El Khalfi, porte-parole du gouvernement, à l'issue du Conseil de gouvernement.

Depuis plusieurs mois, les infirmiers de l'Etat multiplient les actions pour réclamer la reconnaissance de l'équivalence de leurs diplômes et le règelement de leur situation administrative et financière.