Le CESE adopte son rapport sur la promotion de la lecture

Objet d’une auto-saisine, le rapport du Conseil Economique Social et Environnemental (CESE) vise à analyser la situation de la lecture au Maroc, en s’appuyant sur l’évolution des attitudes et pratiques à l’ère de la révolution numérique, selon un communiqué CESE.

Ce rapport constate que la société marocaine est marquée par une faible pratique de la lecture et des activités aidant à consolider et enrichir le savoir et les connaissances du citoyen.

Cette situation s’explique par la conjonction de plusieurs facteurs, notamment l’environnement familial et le milieu socio-économique, qui jouent un rôle important sur le niveau de lecture des enfants, la persistance de l’analphabétisme, l’insuffisance de bibliothèques scolaires, bibliothèques publiques et de lieux de vie dédiés contribuant ainsi à la baisse de la lecture.

A cela s’ajoute le manque d’implication des collectivités territoriales dans la promotion de la lecture et la faible productivité du secteur de l’édition, la régression des librairies et la fragilisation du marché du livre.

Sur la base de ces constats, le rapport préconise de mettre en place progressivement une stratégie nationale concertée pour promouvoir la lecture en tout lieu et tout au long de la vie.

A ce titre, le Conseil recommande de :

> organiser des assises nationales dans la perspective d’élaborer une politique publique intégrée et partagée par l’ensemble des acteurs concernés, tout en intégrant les actions de promotion de la lecture ;

> de réserver un budget spécial pour la promotion de la lecture par commune ;

> appuyer la société civile pour développer, au niveau de chaque collectivité territoriale, un programme d’encouragement de la lecture sous différents supports, par tous et tout au long de la vie ;

> développer un réseau national de bibliothèques publiques de proximité ;

>promouvoir la production et la distribution d’ouvrages par la mise en place des mesures incitatives pour soutenir le secteur de l’édition, en favorisant les publications et ouvrages d’auteurs marocains, en mettant en œuvre des programmes d’encouragement comme l’octroi des prix et de subventions à diverses catégories d’ouvrages, en organisant des activités régulières de promotion de la lecture au sein de l’école et en fixant dans le calendrier annuel une semaine nationale de la lecture ;

> inciter le secteur privé (dans le cadre de la RSE) à investir dans les bibliothèques scolaires et les centres culturels, ainsi que dans les espaces de lecture dans tous les lieux de vie ;

> exhorter les acteurs publics et privés à utiliser tous les outils et méthodes, particulièrement numériques, pour améliorer et étendre l’ensemble des modes de lecture ;

> mettre en place des bibliothèques en ligne gratuites pour la promotion du patrimoine culturel national et international ;

> rendre accessibles les documents officiels pour les personnes ayant des déficiences visuelles, par l’utilisation du braille et des moyens alternatifs offerts par les nouveaux progrès technologiques ;

> lancer une initiative nationale pour promouvoir des startups impliquées dans la création d’outils et d’applications numériques dédiés, en vue d’engager le plus grand nombre de personnes à lire, en prenant en compte leurs besoins particuliers (personnes ayant des difficultés de lecture, analphabètes, illettrés, personnes ayant des besoins spécifiques).

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